Nunca olvides quien eres y de donde vienes, nunca te preguntes ¿Cómo seria el mundo si todos cooperaramos?, pero sobre
todo nunca digas voy a cambiar, simplemente hazlo, actúa corrige tus errores y ayuda a sembrar una semilla en cada niño,
o en cada persona que con esfuerzo y dedicación crecera para ser igual o incluso superior a ti... Licenciada Vianney Marcano

viernes, 27 de mayo de 2011

MODULO III

REFLEXIONES ÉTICA HOY...



1. En cuanto al contenido: ¿Qué le agregaría y qué le eliminaría?

     Con respecto a la reflexión correspondiente a mi equipo de trabajo: ¿Es posible vivir sin ética/moral?, puedo decir que le agregaría un poco más de presencia al material fotocopiado que fue entregado el profesor, pues considero que no hizo uso de las normas APA las cuales son de gran importancia ya que ayudan a comprender mejor el contenido que se esta leyendo, por otro lado le agregaría una dinámica de cierre que nos ayude a concluir de manera armónica la lectura. Para concluir con esta interrogante no le quitaria absolutamente nada al contenido, pues estaba excelente y se entendio de manera eficaz.

2. ¿Qué impacto generó en su desarrollo personal la vivencia experimentada en el taller y/o actividad?

     Puedo decir que a lectura estaba muy completa y abordaba el tema de ética y moral, pero respondiendo a ésta interrogante me atrevo a decir que lo que produjo gran impacto en mi fue, la conclusión a la cual llegamos todos los educacando, como lo fue: que si se puede vivir sin ética y moral, pero sobre todo que estos dos puntos son circunstanciales y que su concepualización dependerá del punto de vista de cada persona.

3. ¿De qué manera autoaplicaría los conocimientos obtenidos y vivencias experimentadas en el taller?

      Personalmente lo autoaplicaría y  pondría en prácitica los conocimientos obtenidos durante el día a día, pues considero que debemos ser personas éticas y morales las 24 horas del día y los 365 días del año, independientemente de donde nos encontremos y en compañia de quien estemos, debemos ser personas o modelos a seguir tanto para los niños en formación como para las demás personas de nuestra sociedad.

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